DUKUNG TERUS KAMI UNTUK TETAP MENJADI MEDIA REFERENSI TERPERCAYA

Wednesday, 24 August 2016

Mengatasi Permasalahan Belajar Siswa Kelas IX C Semester Ganjil Melalui Konseling Eklektik dengan Perilaku Attending di SMP Negeri 14 Kerinci

Oleh: Asmardi

A. Latar Belakang Masalah
Sekolah adalah tempat aktivitas dan usaha guru dan siswa meningkatkan kepribadiannya dengan jalan membina pribadinya, (pikir, karsa, cipta, dan budi, nurani) dan jasmani (panca indera serta ketrampilan-ketrampilan). Karena itu pendidikan sangat dibutuhkan oleh manusia untuk mencapai perkembangannya yang optimal. Sekolah merupakan organisasi sosial yang menyediakan layanan pembelajaran bagi masyarakat.

Tuesday, 23 August 2016

Penerapan Metode Debate untuk Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Siswa Kelas VII C SMP Negeri 25 Kerinci dalam Pembelajaran Menggunakan Peta, Atlas, dan Globe untuk Mendapatkan Informasi Keruangan

Oleh: Julmi Putra

A. Latar Belakang Masalah
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan salah satu mata pelajaran yang harus dikuasai oleh siswa. Sebagaimana halnya dengan mata pelajaran yang lainnya, mata pelajaran IPS memiliki tujuan yang diharapkan bisa dikuasai oleh siswa. Tujuan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial antara lain (1) mengenal konsep-konsep yang berkaitan dengan kehidupan masyarakat dan lingkungannya. (2) memiliki kemampuan dasar untuk berpikir logis dan kritis, rasa ingin tahu, inkuiri, memecahkan masalah, dan ketrampilan dalam kehidupan sosial.

Monday, 22 August 2016

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di Kelas VII B SMP Negeri 21 Kerinci

Oleh: Zestri Nofilda

A. Latar Belakang
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dirasakan begitu pesatnya, sehingga mempengaruhi hampir segenap aspek-aspek kehidupan manusia termasuk juga dalam hal pendidikan. Sebagai realisasi dari usaha meningkatkan mutu pendidikan, pemerintah telah melakukan berbagai usaha seperti pembinaan dan pengembangan pendidikan melalui penyediaan sarana dan prasarana pendidikan. Dalam keseluruhan proses pendidikan di sekolah-sekolah, kegiatan belajar merupakan suatu kegiatan yang paling pokok atau utama.

Sunday, 21 August 2016

Peningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 5 Kerinci Pokok Bahasan Prisma Dan Limas Melalui Model Learning Cycle “5E ””

Oleh: Zahrun

A. Latar Belakang Masalah 
Masalah aktual yang terjadi dalam pendidikan di Indonesia dewasa ini adalah bagaimana meningkatkan mutu pendidikan agar proses yang berlangsung dapat memberikan output yang mampu bertahan menghadapi persaingan global. Oleh karena itu sudah selayaknya pendidikan mendapatkan perhatian yang serius serta membutuhkan pembaharuan dari waktu ke waktu.